Tarea 5

 Opción "Fraude"

Voy a escribir sobre una historia de fraude que ocurrió en mi disciplina, la psicología, en 2011. El profesor de psicología social de la Universidad de Tilburg, Diederik Stapel, fue acusado de falsificación y manipulación de datos en sus publicaciones. Los doctorandos que estaban trabajando con él sospecharon de inconsistencias en los datos y lo reportaron, lo que dio lugar a una investigación.

Como resultado de la investigación, más de 50 de sus artículos académicos fueron retirados. Fue suspendido de su puesto, también devolvió voluntariamente su título de doctorado. El caso reveló que él no recolectaba datos reales, sino que inventaba los resultados que coincidían con sus hipótesis. Esta práctica se había mantenido durante años.

Según explicó, se sentía frustrado por los datos impredecibles y desordenados de interpretar. Buscaba el respeto público, lo cual, según él, lo llevaría al éxito y a la validación por parte de la comunidad científica.

El impacto de este caso causó una gran vergüenza en la disciplina y dio lugar a reformas en la investigación en psicología, promoviendo la replicación de estudios y el movimiento de ciencia abierta (open science). El New York Times llegó a llamar a Stapel “el mayor fraude académico en la historia de la ciencia”.

Después de estudiar el material sobre mal de ciencia, creo que el fraude científico es algo más cercano que imaginaba. Ahora pienso que estos casos pueden ocurrir incluso instituciones y con personas prestigiosas. Puede que los objetivos de la investigación influyan en decisiones, hasta el punto de llevarse a hacer algo inaceptable para la ciencia académica. Además la presión por publicar, pueden llevar incluso a una investigadora con experiencia a tomar decisiones poco éticas si no con cuenta una base solida de valores profesionales. Por eso ahora me doy cuenta de lo importante es la transparencia, la revision de pares  y la integridad académica.