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Mi tesis doctoral analiza los efectos de los vídeos cortos en las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en las distintas etapas del desarrollo. Los vídeos cortos se definen como vídeos de aproximadamente 5 minutos de duración, que presentan contenido cotidiano y ligero, y son populares en plataformas sociales como YouTube Short, TikTok, Instagram y Facebook Reels. Nuestro objetivo es examinar el impacto de los vídeos cortos en las funciones ejecutivas clave: control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva en diferentes edades. Además, estudiamos cómo se relaciona el impacto de los vídeos cortos con el rendimiento académico en niños y adolescentes utilizando cuestionarios estandarizados. Este estudio contribuye a la búsqueda de métodos más versátiles para reducir los efectos negativos de los vídeos de formato corto y también puede ayudar a los padres, profesores y académicos a planificar el entorno adecuado para el desarrollo adecuado de los niños.

La pregunta de la investigación que queremos obtener respuesta a través de la investigación es ¿Cómo difieren las funciones ejecutivas afectadas según las etapas del desarrollo? Cómo se relacionan los elementos clave de la función ejecutiva, afectados por los vídeos de formato corto, con el rendimiento escolar?

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